Målet med prosjektet var å lære mer om barn og unge i trafikken, og først og fremst om 6-åringer på skolevei: Hvordan oppfører barn seg i trafikken? Hva gjør de riktig og hva gjør de som ikke er like trygt? Hvordan bruker de anlegg som er laget for å hjelpe dem i trafikken?

Bakgrunnen for prosjektet var diskusjonen rundt trafikksikkerhet og skoleskyss når 6-åringene begynte i skolen i 1997. Dette var ett av flere prosjekter der Vegdirektoratet etterspurte ny kunnskap og kunnskap om barn ved norske forhold. Vi observerte barn langs veien (5 steder) og ved kryssing av vei (9 steder) i nærheten av 5 skoler i Trondheim. Totalt har vi registreringer av 1876 barn 6-12 år (2830 trafikanter totalt). Ved analysen av dataene har vi sett på forskjeller i barns atferd i forhold til barnas alder, forskjeller mellom jenter og gutter og om de går i følge med noen eller alene. Vi har også sett på hvordan barn oppfører seg i ulike gater og kryssløsninger og hva planleggere kan lære om utforming av løsningene.

Prosjektet ble gjennomført i 1998-1999 på oppdrag fra Vegdirektoratet. Kontaktperson hos Vegdirektoratet var Ingvild Gaasemyr.

Medarbeidere på prosjektet:
Liv Rakel Øvstedal, siviling, prosjektleder,
Eirin Ollausen Ryeng, dr.ing, NTNU, medarbeider

Andre bidragsytere:
Gunnar D. Jenssen, atferdsviter
Tove Moe, tekniker
Turid Midjo, Norsk senter for barneforskning
Anne Trine Kjørholt, Norsk senter for barneforskning

Andre prosjekt og presentasjoner om barn og unge:
Ennå ikke .. kollektivtrafikant >>
Eberg trafikkgård: Trafikkopplæring på sykkel for 5. klassetrinnet >>
What planners may learn from children’s behaviour in traffic

Tilbake til prosjektoversikten